Janelas de oportunidades são caminho para aprendizagem: um estudo de caso
Renato Fernando Menegazzo
Pós-graduado em Psicopedagogia Clínica e Institucional
Instituto de Consultoria Educacional PRISMA / Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil
rmenegazzo@yahoo.com.br
25 de Abril de 2012

A aprendizagem e o lúdico: uma nova práxis em sala de aula
Clério Cezar Batista Sena
Joicy Midiã Figueiredo Macedo
Matheus Soares
25 de Abril de 2012

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO PARA DEFICIENTES AUDITIVOS:
Intervenções Psicopedagógicas e LIBRAS
Clério Cezar Batista Sena
Joicy Midiã Figueiredo Macedo
Matheus Soares
25 de Abril de 2012

A contribuição do Psicopedagogo no contexto escolar
Matheus Soares
Clério Cezar Batista Sena
25 de Abril de 2012

Transtorno de Déficit de Atenção
Janice Moreira dos Santos Cantanheide
04 de Abril de 2012

Janelas de oportunidades são caminho para aprendizagem: um estudo de caso
Renato Fernando Menegazzo
Pós-graduado em Psicopedagogia Clínica e Institucional
Instituto de Consultoria Educacional PRISMA / Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil
rmenegazzo@yahoo.com.br
17 de Março de 2012

A contribuição do Psicopedagogo no contexto escolar
Matheus Soares
Clério Cezar Batista Sena
15 de Dezembro de 2011

O Papel da Família Frente à Inclusão do Deficiente Visual: Contribuições Psicopedagógicas
Priscila Aguirre Cabreira
26 de Julho de 2011

Autoria de Pensamento: Refletindo sobre culturas e conhecimentos
Elisa Riffel Pacheco
13 de Julho de 2011

A intervenção psicopedagógica é eficiente em criança com dislexia do desenvolvimento?
Raquel Tonioli Arantes do Nascimento
Tatiany Barreto de Santana
Anna Carolina Cassiano Barbosa
01 de Julho de 2011

A Psicopedagogia Familiar e a Tríade: Mãe-bebê e o Pai
Isabel Cristina Soares Pereira
09 de Junho de 2011

Resiliência: Aspectos Psicope
Stela Mares Mendel
Lúcia Belina Rech Godinho
11 de Abril de 2011

Crianças Difíceis: O que Fazer?
Mônica Abud P. C. Luz
13 de Outubro de 2010

Entendendo o Que é Ser Criança
Mônica Abud P. C. Luz
13 de Outubro de 2010

INCLUSÃO: Entre a teoria e a prática e/ou entre a retórica e a realidade?
Luciene Martins Tanaka
30 de Agosto de 2010

Por Uma Educação Humanizadora
Luciene Martins Tanaka
30 de Agosto de 2010

A Construção da Imagem Simbólica Coletiva da Deficiência no Decorrer da História e a Formação de Atitudes Frente à Inclusão Escolar
Luciene Martins Tanaka
30 de Agosto de 2010

Dislexia - Dificuldade Específica nos Processamentos da Linguagem
Mônica Abud Perez de Cerqueira Luz
8 de julho de 2010

Poesia: Uma Forma de Conhecer o Mundo
Ana Cláudia de Paula Correia
3 de junho de 2010

Intervenção Psicopedagógica no Centro de Tratamento de Queimados
Teresinha de Jesus Abreu de Souza
Paulo Roberto Haidamus de O. Bastos
31 de maio de 2010

Afetivo e Social no Período de Adaptação de Crianças em Creche
Maria Helena de Oliveira
Marinalva Imaculada Cuzin (Orient.)
31 de maio de 2010

A Escuta Psicopedagógica aos Professores na Escola
Marcos Vinícius Castro Souza
31 de maio de 2010

A Relação Entre o Brincar e o Desenvolvimento Infantil, Segundo Professoras
Priscilla Mayara de Andrade Quaresma
março de 2010

Sozinho na Multidão: Influências da Depressão na Escola
Camile Bueno
8 de março de 2010

Contribuições Para Uma Melhor Identificação da Dislexia no Ambiente Escolar
Ádila Daiana dos Santos Gomes
Eldenisa Maria de Morais
Graziela Carneiro Santana
Suzimar Aparecida Soares Teixeira Vaz
Valdinair Mendes dos Santos
Magda Ivonete Montagnini (orientadora)
Novembro de 2009

Sinergia: Aprender e Ensinar na Magia da Vida
João Beauclair e Seilla Carvalho
Outubro de 2009

Educar Crianças: Direito e Dever
Monica Abud Perez de Cerqueira LuzSetembro de 2009

Relação Valor Posicional e Adição/Subtração
Magali Nunes Ferreira da Silva
Orientadora Prof. Dra. Sônia Bessa da Costa Nicacio Silva
Agosto de 2009

Indisciplina Escolar: Considerações Acerca do Termo
Rhyvera Silva Fontenele
Agosto de 2009

Como os Professores da Educação Infantil e Ensino Fundamental I
Compreendem e Relacionam a Função Simbólica com a Alfabetização
Luciana Lima
Sônia Bessa da Costa
Junho de 2009

A Perspectiva do Jogo em Sala de Aula: Uma Análize Psicopedagógica
Alessandra Pereira Dias
Andréa Aires Costa
Maio de 2009

Uma Gestação com Pensamentos de Vingança - Qual é a Relação com as Dificuldades de Aprendizagem de "D"?
Rubiana Brasilio Santa Bárbara
Fevereiro de 2009

Educação Inclusiva no Cotiriano Escolar: Dificuldades de Aprendizagem
José Erildo, Patrícia Bernarda, Patrícia Romeiro
Fevereiro de 2009

Crianças Institucionalizadas - Alunos Desconhecidos ou Ignorados?
Iara Manata Pontes
Janeiro de 2009

A Ação Supervisora no Trabalho de Crianças com Dislexia
Maria Neiva Maia Cidade
Janeiro de 2009

Psicopedagogia Atuando na Reeducação dos Pais de Crianças com TDAH
Helena Straceione Ritter
Janeiro de 2009

A Regulamentação e o Exercício da Atividade em Psicopedagogia no Brasil
Profa. dra. Neide de Aquino Noffs
Novembro de 2008

Quais os fatores que levam uma criança a ser abrigada e as possíveis consequências que afetam sua aprendizagem
Priscila Aguirre Cabreira
setembro de 2008

Crianças e adolescentes em situação de violência: traços inquietantes da contemporaneidade
Daniela de Araújo Ando
Nilson Massakazu Ando
Setembro de 2008

A cultura e as representações construídas pelas professoras sobre a violência na escola
Margarete de Castro Nascimento Patusco
Agosto de 2008

Inclusão Relacional
Adriana Cristine Lucchin
Julho de 2008

Filhos Responsáveis
Prof. Ms. Mônica Nardy Marzagão Silva
Julho de 2008

Construção da Aprendizagem: ler para aprender ≠ ler para estudar
Giselle Melo
Julho de 2008

Um olhar psicopedagógico: Os CTGS como espaço ensinante aprendente
José Edimar de Souza, Lisete Ritter e Luciana Ferreira da Silva
Julho de 2008

Intervenções Psicopedagógicas nas Diferentes Organizações: Educação, Saúde e/ou Trabalho
Elizabete Marcondes de Mello Szana
Maio de 2008

Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) Em Crianças – Reflexões Iniciais
Ligia de Fátima Jacomini Machado e Marisa Jeses de Canini Cezar
Maio de 2008

“Uma criança que não sabe brincar, uma miniatura de velho, será um adulto que não saberá pensar” (CHATEAU, 1987, P. 14).
Maria Salete Corrêa Carvalho
Fevereiro de 2008

Bullying: O que é e como proceder
Mônica Nardy Marzagão Silva
Janeiro de 2008

Escola: Espaço De Formação Do Sujeito Ou De Limitação?
Magda Marques Trevisan e Denise Maria Alves

Reflexões sobre as dificuldades de aprendizagem no mundo contemporâneo
Laura Monte Serrat Barbosa

Crianças e adolescentes: As vítimas de maus-tratos e negligência precoce
Mônica Nardy Marzagão Silva

Baixo rendimento escolar associado a fatores psicossociais: estudo de caso
Aparecida Pires Guiroto

Quero crescer? quero ler e escrever? reflexões psicopedagógicas
Muriel Haupenthal / Andrea Theise

Educação física e aprendizagem: o prazer do aprendizado fora das quatro paredes
Marcio Rogério Martins / Maysa Alahmar Bianchin

A Comunicação Alternativa no Cinema
Valéria de Oliveira Thiers

Nas Pegadas de Foucault: apontamentos para a pesquisa de instituições
Maria Lúcia Cidade de Souza

Ponto de vista - psicopedagogia: Contexto, Conceito e Atuação
Débora Bernardi Grandjean-Thomsen

Um olhar do brinquedo numa perspectiva vigotskiana
Rosângela de Freitas Hereda Pinheiro

Fatores intervenientes no processo de aprendizagem – Um Olhar Psicopedagógico.
Maria de Lourdes Cysneiros de Morais

Andragogia – uma concepção filosófica e metodológica de ensino e aprendizagem
Maria de Lourdes Cysneiros de Morais

A contribuição dos contadores de histórias na reeducação de dificuldades da linguagem oral
(Story Tellers´ contribution in the reeducation of the oral language difficulties)

O trabalho psicopedagógico à luz da psicomotricidade
Flávia Teresa de Lima

Relações interpessoais na formação do educador: uma visão psicopedagógica
Maria de Lourdes Cysneiros de Morais

A importância do trabalho psicopedagógico na educação de jovens e adultos
Robianca Munaretti

“Com açúcar e com afeto”: das relações psicopedagógicas vinculares entre  aprendentes e ensinantes
Maria de Lourdes Cysneiros de Morais

O Assessoramento Psicopedagógico e a Utilização  do Psicodrama e os Jogos Psicodramáticos para Motivação da Aula de Matemática
Eliane Ferreira de Oliveira

“A Tecnologia no despertar do interesse pelo aprendizado”
“Uma visão interacionista”
Maria Aparecida Alves Xavier

Contributos do Jogo no Desenvolvimento da Criança.
Beloni Maria Nardi

A importância do psicopedagogo frente às dificuldades de aprendizagem
Silvia Suely Sillos de Oliveira

Piaget, Vygotsky e Winnicott: relação com jogo infantil e sua aplicação na área da psicopedagogia
Eunice Eichelberger de Oliveira

Queixa Psicopedagógica
Juliana Laranjeira Pereira

Dislexia do desenvolvimento: definição, intervenção e prevenção
Alessandra Gotuzo Seabra Capovilla

Uma caracterização sobre distúrbios de aprendizagem
Lourdes P.de Souza Manhani, Regina Célia T.Craveiro, Rita Cássia A.Rodrigues, Rose Inês Marchiori

A música e a construção da linguagem oral na educação especial
Kátia Reis de Souza Costa

Novas prioridades na gestão do ensino: A pedagogia do ser e o lado humano da qualidade.
Maria de Lourdes Cysneiros de Morais

A importância da avaliação no ensino fundamental
João do Rozario Lima

A influência da relação afetiva no processo de escolarização
Caroline Saback Muniz

Auto-Estima – Chave do sucesso e da auto-realização
Maria de Lourdes Cysneiros de Morais

Considerações sobre a construção da linguagem escrita e a constituição do sujeito na perspectiva de vygotsky
Juliana Christina Rezende de Souza

Bases Conceituais para o Diagnóstico Psicopedagógico Institucional
Maria de Lourdes Cysneiros de Morais

Apressamento cognitivo infantil: possíveis conseqüências
Márcia Maria Loss de Carvalho

Compartilhando um presente
Laura Monte Serrat Barbosa

O fio como conhecimento e a rede como suporte: processos de autoria de pensamento como estratégia de inclusão
Prof. MS. João Beauclair

A contribuição da Psicopedagogia para a formação docente
PROFª Dagmar Fátima de Lima Damasceno

Psicopedagogia: A solução para os problemas de aprendizagem
Rubia Rodrigues Martins

De amor e de laços...
Soraia Maria Lopes Martins

Musicoterapia e Psicomotricidade: uma aliança possível
Ana Lucia de Abreu Braga, Cintia Zonta Baptista e Sabrina Gramani Murakawa

A coragem essencial: formação pessoal em Psicopedagogia
Prof. MS. João Beauclair

"Olhar plural,percurso singular: a diversidade cultural familiar e o diagnóstico psicopedagógico"
Sandra Thomé

Escrita e computador: considerações históricas da modernidade ou pós-modernidade (?)
Betânia Tenório Soares da Rocha

O Trabalho Psicopedagógico Relacional
Maria das Graças Sobral Griz

Educador, Educando e a Escola
Norma Aparecida de Resende Carvalho

Considerações sobre o trabalho psicopedagógico em ambiente hospitalar
Suely Domingues Romero Hauser

Processo Ensino-Aprendizagem: do Conceito à Análise do Atual Processo
Sabrina Luiza Ribeiro

"Diferenças e Diferentes"
Rute Roman

Reflexões sobre o diagnóstico psicopedagógico
Selma Aparecida Geraldo Benzoni

Autoria de pensamento, aprendências e ensinagens: novos modelos e desafios na produção de conhecimento em Psicopedagogia
Professor MS. João Beauclair

Compreendendo o TDAH – Como lidar bem no lar e na escola
Viviane dos Santos Teixeira

A Escola dos nossos sonhos
Thais Kolber

Tecnologia Educacional: jogada de marketing ou necessidade efetiva
Marcelo Pimenta Pontes

Considerações sobre o aprender e o não aprender
Mara Musa Soares Silveira

Psicopedagogia Hospitalar - Saúde e Educação
Ivani Carvalho Amorim Oliveira

Autoria do pensamento através do construtivismo
Liseane Silveira Camargo

Por uma escuta singular no trabalho psicopedagógico
Kátia Cristina Silva Forli Bautheney

A apropriação da palavra escrita como condicionante do sucesso escolar num um enfoque psicanalítico.
Maria da Graça Silva Pedrosa

A compreensão e redação de texto na perspectiva de Emílio Sanchez Miguel
Liseane Silveira Camargo

Psicomotricidade: o sentido do movimento
Ana Lúcia Mandacaru Lobo

O ato de ler e interpretar verdadeiramente
Irismar Oliveira Santos-Théo

Desenvolvendo o "Espaço Potencial" Nas dificuldades de aprendizagem
Elizabeth Polity

Disciplina com afeto: uma busca pela expansão dos limites
Elizabeth Polity

A leitura como instrumento de aprendizagem
Neuza Torres Cunha

Psicopedagogia: ação e parceria
Marlei Adriana Beyer

Construtivismo e visão sistêmica das relações familiares
Alexandra Colini e Vera Colonelli

Mediação de Conflito - Uma abordagem transformativa
Marilis Tereza Cagna

Metafonologia y lectura
Emilio Sancez, Jesus Martinez / Universidad de Salamanca

A psicopedagogia em Recife
Maria das Graças Sobral Griz

Matematica e psicopedagogia institucional:
Jefferson Biajone

Caldeirão de bruxa X varinha de condão: a expectativa familiar diante de uma intervenção psicopedagógica
Claudia M. de Abreu Sodré e Regina Zaidan Pereira Mendes

A Neurobiologia e a Teoria de Vigotsky: Convergências
Suzana Chianelo

Meu filho ainda não fala, e agora?
Glayse Cristina Mangifeste S. Oliveira

Educação: Razão e Emoção
Marlene Fagundes Carvalho Gonçalves

Perfis da criança e do educador brasileiros e o panorama educacional do Brasil - Reflexão a partir do filme "Central do Brasil"
Dilaina Paula dos Santos

Corpo, afeto, pensamento no ato de aprender
Elcie F. Salzano Masini

Iniciantes idéias: a construção do olhar do/a psicopedagogo/a
Prof. Ms. João Beauclair

Podemos conversar na escola?
Mônica Hoehne Mendes

Explorando o campo de atuação do psicopedagogo
Marisa Irene Siqueira Castanho

Problemas de aprendizado escolar. Responsabilidade de quem?
Elisa Pitombo

O papel da Psicopedagogia na inclusão de pessoas com dificuldade de aprendizagem
Laura Monte Serrat Barbosa

Ressignificando a escola na proposta inclusiva
Sandra Buissa Mussi

O que a escola pode fazer com o diagnóstico psicopedagógico?
Fátima Gola